16 - 17 октября республиканский научно-практический центр "Дарын", управление образования Восточно-Казахстанской области и Восточно-Казахстанский региональный научно-практический центр "Дарын" проводили совместно с областной специализированной школой для одаренных детей с обучением на трех языках имени Шакарима г.Семей республиканский семинар «Полиязычие как основное условие интеграции в мировое образовательное сообщество».

Семинар проводился совместно с Высшей школой педагогики при государственном университете имени Шакарима.

Цель семинара: обмен опытом с целью интеграции в мировое образовательное сообщество в условиях полиязычного обучения; повышение интереса подрастающего поколения к изучению иностранных языков; воспитание всесторонне развитой личности, способной конкурировать в мировом образовательном сообществе.

Участниками семинара стали 70 человек: методисты и специалисты областных, гг. Астаны и Алматы управлений образования, руководители, заместители директоров, учителя общеобразовательных школ всех областей Республики Казахстан.

В ходе пленарного заседания были заслушаны доклады, раскрывающие состояние и перспективы полиязычного образования в школах Казахстана.

Во время работы секций, организованных на базах кафедр казахского языка и казахской литературы, русской филологии и иностранной филологии университета имени Шакарима, обсуждались основные проблемы организации полиязычного образования в школах Республики (в частности, "Основы методики преподаания казахской литературы в трехязычных школах", "Цель формирования полиязычной личности - воспитать конкурентоспособное поколение в мировом масштабе", "Полиязычие - основа формирования поликультурной личности" и др.).

Для участников семинара учителями областной специализированной школы с обучением на трех языках имени Шакарима было продемонстрировано 16 открытых уроков, показан литературный бал "История, достойная быть рассказанной".

В рамках семинара был представлен опыт работы научно-исследовательского центра "Шұғыла", открыт учебно-воспитательный центр "Казахстанский путь", организован IT- парад исследовательских проектов и научно-экспериментальных работ учащихся школы, а также выставка методических работ "Мастерская учителя", "Творческие работы учеников".

Учебно-методический семинар завершился обсуждением в рамках круглого стола перспектив полиязычного образования, принятием резолюции. Республиканский семинар был высоко оценен всеми участниками.