С 19 по 20 февраля 2020 года в городе Усть-Каменогорске проводится расширенное заседание Республиканского учебно-методического Совета «Компетентностное обучение и воспитание: инструменты и возможности».

В нем принимают участие представители Управлений образования областей, региональных центров «Дарын», директора специализированных школ для одаренных детей республики.

Сегодня на базе Восточно-Казахстанского государственного университета им. С. Аманжолова состоялось пленарное заседание, открывшее работу  учебно-методического Совета.

С приветственным словом к участникам обратились Төлеген Мұхтар Әділбекұлы - ректор Восточно-Казахстанского государственного университета им. С. Аманжолова, Жумадилова Сайрангуль Ахметкаримовна - руководитель управления образования Восточно-Казахстанской области, Каркулова Айгуль Акимгереевна – руководитель лаборатории педагогического мастерства республиканского научно-практического центра «Дарын» МОН РК.

Систему работы Восточно-Казахстанского научно-методического центра развития одаренности и дополнительного образования Дарын, отражающую результативность участия школьников и педагогов области в республиканских, международных интеллектуальных олимпиадах и научных соревнованиях, а также перспективах дальнейшей работы по профессиональному сопровождению развития одаренности, представила директор Рахимжанова Гаухар Болатбековна.

Участники Совета были ознакомлены с инновационными разработками исследовательской лаборатории Stem-карьера по развитию навыков конструирования у детей и подростков (Мурзахметов А. К. - представитель "Kerneu Technologies"; Жиенбаев Е.А, - директор специализированного лицея №92 им. М. Ганди).

Участники Совета смогли ознакомиться с перспективными формами работы с одаренными детьми, которые представили на выставке образовательных достижений областные школы для одаренных детей.

19 февраля в рамках программы учебно-методического Совета участники ознакомились с опытом работы учителей ІТ-школы-лицея и школы-лицея-интерната для одаренных детей.

Инновационный опыт педагогов ІТ-школы-лицея, представленный участникам Совета, показал направление образовательно-воспитательного процесса по развитию учебных, исследовательских компетенций, а также компетенций программирования и моделирования образовательных ресурсов (IT-Start-upпроекты: «Пешеход Helper», «Создание виртуального 3D-тура «Абай –дана, Абай-дара қазақта», «Разработка моделей виртуальной реальности», «Создание виртуального 3Dтура «Восточно-Казахстанцы в годы ВОВ», «Мобильное приложение по профилактике стресса для операционной системы Android»). Присутствующие были включены в проведение открытых уроков, мастер-классов.

Встреча участников Совета на территории IT-школы-лицея завершилась диалоговой площадкой, позволивший осуществить обмен  мнениями о реализуемых формах работы с одаренными детьми.

Воспитательная работа с одаренными детьми, являющаяся особенностью школы-лицея-интерната, показала модель развития компетенции самосознания и патриотизма. Формы защиты авторских программ обеспечили включение   участников Совета в представленный панорамный сюжет казахстанского патриотизма.